Foi realizada hoje (06/05), no auditório do INEP, a audiência pública que discutiu sobre o novo modelo de implantação do ENEM. O encontro contou com a presença de diversos consultores, representantes de Editoras, organizadores de concursos públicos e dirigentes do próprio INEP. Para assegurar a presença da rede de ensino particular, a professora Amábile Pacios, representou a FENEP (Federação Nacional das Escolas Particulares).
De acordo com Dorivan Ferreira Gomes, Coordenador Geral de Exames, o ENEM passará por uma reestruturação e terá como objetivos avaliar as escolas, certificar os alunos do ENCCEJA e unificar o sistema de vestibular para o curso superior.
A metodologia da prova será a TRI (Teoria de Resposta ao Item), visando criar critérios que permitam a comparação com resultados de anos anteriores.
A prova será dividida por áreas, a saber: Códigos e Linguagens, Ciências da Natureza, Ciências Humanas (incluindo Filosofia e Sociologia já em 2009) e Matemática. Serão 50 itens por área - totalizando 200, e a prova será aplicada em dois dias. As provas de Inglês e Espanhol serão obrigatórias a partir de 2010. O tempo médio de resolução das questões caiu de 3,13 minutos para 3 minutos.
As inscrições serão feitas nos dias 01/06 a 10/07. As provas acontecerão nos dias 03 e 04 de outubro, obedecendo à seguinte disposição:
- 03/10 – à tarde – Ciências Humanas e Ciências Naturais - 04/10 – manhã – Linguagem e Redação - 04/10 – à tarde – Matemática
O resultado sairá no dia 04 de dezembro, sendo que o resultado da redação no dia 08 de janeiro de 2010. As universidades federais, estaduais e particulares terão liberdade de aceitar ou não a nota do ENEM para os seus processos seletivos, mesmo que parcialmente.
Os temas abordados pela representante da FENEP para o Debate foram:
- a negatividade do ranking nacional dos sistemas e escolas (todos concordaram que é péssimo);
- o retrocesso de apontar conteúdo no lugar de competências e habilidades (O MEC concorda, mas existe muita pressão para que se apontem conteúdos);
- o ENEM por um único instrumento ser capaz de: avaliar, selecionar e certificar (não enxergam problemas e afirmam ser capazes);
- o ENEM será o instrumento de indicação à mudança de Currículos do Ensino Médio, buscando atrelar os conteúdos à sua matriz;
- a articulação entre o Ministério da Educação e a Câmara Federal que pode inviabilizar o exame na medida em que cria leis que colocam as escolas entre a opção de atender o ENEM ou a legislação (se mostraram preocupados porque enxergaram a pulverização do ENEM);
- a articulação com os Conselhos Estaduais de Educação (buscarão isso);
No encerramento a professora Amábile Pacios solicitou participação no Comitê de Governança.
Se você tem alguma dúvida com relação às novas propostas do ENEM, nos envie um e-mail:
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Em entrevista o professor Dorivan Ferreira Gomes, Coordenador Geral de Exames do ENEM, responderá a sua pergunta!
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Foi realizada hoje (06/05), no auditório do INEP, a audiência pública que discutiu sobre o novo modelo de implantação do ENEM. O encontro contou com a presença de diversos consultores, representantes de Editoras, organizadores de concursos públicos e dirigentes do próprio INEP. Para assegurar a presença da rede de ensino particular, a professora Amábile Pacios, representou a FENEP (Federação Nacional das Escolas Particulares). 
