COMO ALFABETIZAR DE FORMA NATURAL

Data: 02/10/2017 a 09/10/2017
Horário: 19:00 às 22:00

Desenvolver competência para alfabetizar crianças e adultos de forma natural e possibilitar a reflexão sobre o papel do educador como mediador do processo de aprendizagem da leitura e da escrita de forma criativa e interessante. Esse é o principal desafio do professor, ser protagonista na construção do saber pedagógico. [ saiba mais ]


Eficácia na Gestão Escolar e Pedagógica

Data: 26/09/2017 a 29/09/2017

Um Diretor Escolar exemplar deve ter visão ampla de seu trabalho, comportamento desafiador diante do atual cenário educacional brasileiro, cheio de transformações e exigências. Tem a incumbência de liderar e orientar todos os envolvidos neste processo, com foco na organização do trabalho pedagógico, na formação dos professores e também na gestão do capital humano de sua instituição, dando a devida importância para o planejamento de ações conjuntas e, assim, obtendo o êxito. Se manter atualizado perante às tendências educacionais é fundamental para esta perspectiva integrada. Pensando nisso, a HUMUS, consultoria educacional presente no mercado há mais de 20 anos, está promovendo a terceira turma do Curso e Vivência: Eficácia na Gestão Escolar e Pedagógica - O único programa com visitas às escolas mais conceituadas do Brasil! Esta capacitação, que inclui visitas a algumas das escolas mais conceituadas do Brasil, foi planejada em módulos, de forma a se aprofundar nos três pilares essenciais ao bom andamento da gestão escolar: o módulo I, com duração de oito horas, será ministrado pelo Prof. João Carlos Martins, Diretor da HUMUS e também Diretor Geral do Colégio Renascença, e falará sobre “Gestão escolar: articulação das diferentes instâncias para a organização do trabalho pedagógico”. O módulo II terá o tema “A formação continuada dos professores: desafio contínuo da gestão escolar”, com quatro horas de duração e conduzido pela Profa. Lucilla da Silveira Leite Pimentel, Consultora associada da HUMUS. O último módulo abordará a temática “A liderança e a gestão do capital humano nas escolas” e será conduzido pela Diretora da HUMUS, Profª Sonia Simões Colombo, também com quatro horas de duração. O curso será realizado de 26 a 29 de setembro na sede do SINEPE/DF e as visitas ocorrerão nos Colégios CIMAN, La Salle Brasília, Marista de Brasília e Presbiteriano Mackenzie. Uma excelente oportunidade para conhecer a gestão destas instituições de grande renome! Os filiados do SINEPE/DF são convidados a participar com um desconto de 20%! Para isso, basta inserir o código “SINEPE/DF” na ficha de inscrição. Para ter acesso à programação completa, acesse www.humus.com.br/eficacia-gestao-escolar-pedagogica ou entre em contato com a HUMUS: 11 5535-1397 / humus@humus.com.br [ saiba mais ]


Planilhas de Custo e Convenção Coletiva de Trabalho

Data: 24/08/2017 a 24/08/2017
Horário: 14:00 às 18:00

Planejar, organizar e definir as prioridades dentro da Planilha, facilita a vida organizacional demonstrando transparência e credibilidade junto a comunidade escolar. A formação de preços e reajuste indicam a saúde financeira da instituição possibilitando um planejamento com perspectiva de crescimento, ampliação e inovação. [ saiba mais ]


Novas mídias, novo jeito de ler e escrever

Data: 10/08/2017 a 10/08/2017
Horário: 15:30 às 17:30

Com a participação em massa nas redes sociais, adquirimos novas maneiras de nos comunicar e a leitura e a escrita ganharam outros formatos. [ saiba mais ]


A Inovação na Liderança e na Gestão Escolar: foco nos resultados

Data: 21/03/2017 a 23/03/2016
Horário: 19:00 às 22:00

A Inovação na liderança é uma exigência do mundo moderno globalizado. Gerenciar pessoas, processos e recursos com pessoas, formação de equipe, liderança e trabalho compartilhado são fundamentais para o bom desempenho da instituição. Os resultados dependem diretamente da performance de cada ator envolvido. [ saiba mais ]


Desmitificando Processos: Credenciamento, Recredenciamento e Afins

Data: 13/06/2016 a 15/06/2016
Horário: 19:00 às 22:00

O SINEPE em parceria com o Conselho de Educação do distrito Federal, oferecerá o curso ora proposto para os dirigentes de instituições educacionais que oferecem a~s diferentes etapas da educação básica, com vistas a orientações sobre as legislações vigentes no Distrito Federal e a otimização dos processos a serem autuados na Secretaria de Educação, com pleito de credenciamento, recredenciamento e afins. [ saiba mais ]


Projeto Político Pedagógico e Regimento Escolar: Identidade ou uma realidade meramente formal

Data: 06/06/2016 a 07/06/2016
Horário: 19:00 às 22:00

O SINEPE vem atuando junto aos gestores escolares com objetivo de propiciar eficiência e eficácia nas interlocuções junto aos órgãos públicos que, por força de lei, exigem o cumprimento de vários procedimentos que delongam o exercício de várias atividades educacionais. Neste sentido, o curso ora proposto vem oferecer momentos de reflexão e possibilidades de rever entraves que dificultam o fazer escolar. [ saiba mais ]


Gestão Estratégica para Resultados em Cenários Desafiantes

Data: 28/04/2016 a 28/04/2016
Horário: 08:00 às 12:00

Analisando o cenário educacional nacional e local, o curso apresenta metodologia avançada para alavancar os resultados da instituição. Demonstra um aplicativo eficiente para a gestão e indica soluções dentro de um planejamento empresarial. [ saiba mais ]


Inovação em Coordenadoria Escolar

Data: 11/04/2016 a 13/04/2016
Horário: 19:00 às 22:00

Os desafios diários do profissional coordenador pedagógico vão muito além de solucionar urgências e acalmar ânimos de pais, famílias e professores. O trabalho de coordenação atualmente tem por objetivo diagnosticar e trazer inovações significativas no relacionamento das práticas de ensino e aprendizagem da escola. [ saiba mais ]


ESCOLA INCLUSIVA: É POSSÍVEL!

Data: 31/03/2016 a 14/04/2016
Horário: 19:00 às 22:00

Os desafios diários das escolas que recebem alunos com necessidades especiais, além de conhecimento especializado, exige o saber do cotidiano de como lidar com a diversidade e as necessidades de cada aluno. As troca de experiências entre instituições que a muito tempo atua com esse público, esclarece e indica diretrizes para uma prática pedagógica eficiente. A demonstração de que é possível fazer inclusão com organização, bom planejamento, formação de pessoal e parceria com a família, fortalece e encoraja a comunidade escolar à transformar a realidade dos deficientes em oportunidades, conforme lhes garantem a lei. [ saiba mais ]

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